Aprender com o Blog.

Em visita ao site, Que aprender?Crie um blog,http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EDG76347-6014-456,00.html, percebi a relevante importância da informação contida nos blogs, pois é muito interessante identificar atualmente a sua participação na vida escolar, nos dias atuais a escola deixa de ser tradicional, onde somente o detentor do conhecimento era o professor, que utilizava apenas a lousa, giz, mesa e a carteira para ensinar seus alunos. Atualmente com os blogs o aluno pode participar de forma interativa e prazerosa postando seus comentários, expondo suas ideias e interagindo com o professor, que consegue repassar, aprender e multiplicar seus conhecimentos. Assim transparecendo uma interatividade entre mestre e aluno.

Já no artigo do site :Planeta Educação, Blog e Fotoblogs, http://www.planetaeducacao.com.br/novo/impressao.asp?artigo=544demonstram a importância do registrar, e a sua grande finalidade, fazendo uma retrospectiva, mostrando o valor da escrita qualificada e sua associação á leitura. Pois quanto mais se lê, melhores serão nossas condições para o desenvolvimento de textos de reconhecido valor. A leitura nos agrega vocabulário, melhora nossa noção de coerência lógica, e nos deixa com maiores argumento para escrever, permitindo criatividade para produzir diversos tipos de textos. Pois registrar é uma das mais importantes ações humanas, uma revolucionária invenção, atráves das tecnologias encontramos facilidades para nossos registros, obtemos fácil acesso ao mundo virtual, os computadores e a internet constituem ferramentas a modernizarem e possibilitarem experiências e registros, produções de textos. É enorme a experiência que nós professores podemos adaptar para nossas aulas com as tecnologias. Já para os estudantes é uma forma e oportunidade de estudar com regularidade. Esse é o principal fato de grande parte das pessoas estarem aderindo aos artefatos da informática, sendo que este público já está convencido das vantagens e facilidades dos computadores e de suas redes.